Tra Le Righe. Vivere Volentieri La Scuola Di Base

È possibile pensare la scuola come contesto ambientale e umano in cui conoscenze e comportamenti sociali si possono sviluppare anche al di fuori di specifici "apprendistati"' A quanti ritengono di sì, questo testo fornisce un´immagine inedita della scuola, così come questa è vista dai bambini; un´immagine "in filigrana" che esiste negli occhi dei piccoli e che non sempre si vede in quelli degli adulti. Una scuola fatta soprattutto di azioni e di pensieri slegati dai curricula didattici, ma capaci di incidere profondamente sulla psiche e dunque sui successivi comportamenti degli alunni. Il piacere dell´apprendere, l´affettività, i rapporti di gruppo, gli spazi e i tempi del gioco sono solo alcuni dei temi presentati da questo volume, nato dalla collaborazione tra ricercatori dell´Università di Firenze e insegnanti dei CEMEA, impegnati nell´applicazione dei metodi di educazione attiva. Il volume si avvale dei contributi di Franco Cambi, Paolo Borin, Emanuela Conti, Carla Grazzini Hoffmann, Manola Pignotti, Penny Ritscher.