Teoria, Metodologia e e Didattica degli Sport

L'evoluzione delle scienze motorie e sportive si è caratterizzata, nel tempo, per la costante revisione degli aspetti teorici, metodologici e tecnici nonché per quello ordinamentale. Le tematiche afferenti le metodologie e le tecniche dell'educazione motoria e degli sport sono siate oggetto, negli ultimi lustri, di significative ricerche tese al miglioramento delle prestazioni degli atleti. La valutazione morfofunzionale, l'attenzione allo sviluppo delle capacità motorie, la progressiva modificazione delle metodologie di allenamento, sono stati gli argomenti che hanno stimolato il dibattito scientifico degli addetti ai lavori. II movimento umano è stato identificato quale risultato di complessi processi afferenti la sfera biochimica, quella psichica e quella meccanica con le implicazioni biologiche, neurosensoriali, anatomiche e fisiologiche che connotano l'esecuzione di un singolo movimento e di una performance sportiva.