Strategie e interventi in psicologia clinica dello sviluppo. Con test on line per gli studenti
- ISBN/EAN
- 9788846473387
- Editore
- Franco Angeli
- Collana
- Serie di psicologia
- Formato
- Brossura
- Anno
- 2013
- Pagine
- 232
Disponibile
28,00 €
In una società complessa l'individuo può trovarsi di fronte a numerosi rischi sociali che minacciano il processo di costruzione dell'identità nel bambino e nell'adolescente, anche se il rischio, in se stesso, può rappresentare uno strumento fondamentale di crescita, qualora venga affrontato con adeguate risorse. I disturbi psicologici dell'età evolutiva hanno molti elementi in comune con i disturbi psicologici dell'adulto, ma presentano caratteristiche specifiche che nell'età adulta non sono presenti. È piuttosto difficile, infatti, tracciare una netta linea di demarcazione fra quelle che sono crisi transitorie nel normale processo maturativo e quello che caratterizza un vero e proprio disturbo. Il volume prevede test online per gli studenti.
Maggiori Informazioni
| Autore | Verrastro Valeria |
|---|---|
| Editore | Franco Angeli |
| Anno | 2013 |
| Tipologia | Libro |
| Collana | Serie di psicologia |
| Lingua | Italiano |
| Indice | Parte I. Approccio teorico-pratico alla psicologia clinica dello sviluppo Teorie dello sviluppo psicologico (L’infanzia; L’adolescenza; L’età adulta; L’età matura) Situazioni traumatiche e stressanti in età evolutiva (Il lutto; L’abuso sessuale; Maltrattamento; Divorzio dei genitori e sindrome di alienazione genitoriale; Il disagio scolastico) Il colloquio clinico (Il colloquio diagnostico; Le aree del colloquio; Il colloquio con i familiari; Il colloquio in età evolutiva; Il colloquio con l’adolescente) Test psicodiagnostici (Uso responsabile di un test; Tecniche proiettive; Questionari di personalità; Test di valori e atteggiamenti; Test di efficienza intellettiva; Scale di sviluppo; Test neuropsicologici) Approccio terapeutici in età evolutiva (Partecipazione della famiglia al trattamento; Terapia dinamica; Terapia familiare e sistemica; Terapia strategica; Terapia cognitivo-comportamentale; Terapia supportivo-espressiva; Terapia farmacologica) Strumenti per la psicoterapia infantile (Il gioco; Il disegno; Fiabe e favole; Il corpo) L’intervento come lavoro di équipe (L’educatore professionale; L’insegnante; L’assistenza sociale; Il mediatore culturale) Parte II. I disturbi evolutivi Psicologia clinica dello sviluppo (Classificazione dimensionale dei disturbi evolutivi) Disturbi dell’apprendimento, disturbi della comunicazione e disturbi delle capacità motorie (Disturbi dell’apprendimento; Disturbi della comunicazione; Disturbo delle capacità motorie) Disturbi da deficit di attenzione e da comportamento dirompente (Disturbo da deficit di attenzione/iperattività; Disturbo della condotta; Disturbo oppositivo provocatorio) Disturbi dell’alimentazione (Anoressia nervosa; Bulimia nervosa; Disturbo dell’alimentazione NAS; Disturbi della nutrizione e dell’alimentazione dell’infanzia e dell’adolescenza) Disturbi dell’umore (Episodio depressivo maggiore; Episodio maniacale; Episodio misto; Episodio ipomaniacale; Disturbo depressivo maggiore; Disturbo distimico; Disturbo depressivo NAS; Disturbo bipolare; Disturbo ciclotimico; Disturbo bipolare NAS; Disturbo dell’umore indotto da sostanze; Approccio terapeutico e psicodiagnosi) Disturbi d’ansia (Disturbo d’ansia di separazione; Disturbi d’ansia; Approccio terapeutico e psicodiagnosi) Disturbi correlati a sostanze (Dipendenza da sostanze; Abuso di sostanze; Intossicazione da sostanze; Astinenza da sostanze; Approccio terapeutico e psicodiagnosi) Mutismo selettivo, disturbi dell’adattamento e disturbi dell’identità di genere (Mutismo selettivo; Disturbi dell’adattamento; Disturbi dell’identità di genere in bambini; Disturbi dell’identità di genere in adolescenti e adulti; Disturbi dell’identità di genere NAS; Approccio psicoterapeutico e psicodiagnosi per i DIG) Bibliografia (Siti internet consultivi). |
| Stato editoriale | In Commercio |
Questo libro è anche in: