Sofferenza psichica e pedagogia. Educare all'ansia, alla fragilità e alla solitudine

Negli ultimi decenni l'analisi della sofferenza e della patologia psichica e' stata oggetto di una trasformazione assai rapida: oggi nessuna tipologia di sofferenza psichica viene piu' intesa nel suo valore di esperienza complessa, intessuta sia di aspetti distruttivi che di elementi espressivi e persino, talvolta, creativi, ma viene considerata piuttosto solo in una dimensione di ineluttabilita' e di radicale distanza nei confronti delle aspettative dell'ambiente. Il testo si occupa di questa trasformazione epocale e della possibilita' di una prevenzione di carattere pedagogico delle patologie in incremento, come la depressione, i disturbi di personalita, i disturbi d'ansia, l'anoressia nervosa e la bulimia. Cio' perche' e' possibile educare i soggetti, in ogni eta' del ciclo di vita, a convivere con l'ansia quotidiana, ad attraversare le paure e i conflitti, a trasformare la sofferenza stessa da elemento distruttivo in risorsa creativa.