Semantica Del Verbo. Analisi Secondo Il Modello Attanziale
- ISBN/EAN
- 9788846425126
- Editore
- Franco Angeli
- Collana
- Irrsae lombardia - istituto ricerca sperimentazione
- Formato
- Brossura
- Anno
- 1999
- Pagine
- 208
Disponibile
22,50 €
Il rapporto tra azione e verbo che la esprime è contraddistinto da due elementi: il suo significato e il vincolo del codice linguistico. Il modello attanziale è un sistema di rappresentazione del verbo che si pone allo snodo tra questi due aspetti, come cerniera tra sintassi del verbo e semantica dell'azione. L'uso del modello attanziale è stato sperimentato in scuole elementari e medie nel corso della ricerca condotta dall'irrsae-lombardia 'le valenze formative dell'informatica' a partire dal 1986 fino al 1996. Nella pubblicazione si presenta il resoconto di una di queste esperienze, quella condotta presso la scuola elementare di palazzolo sull'oglio.
Maggiori Informazioni
| Autore | D'alfonso Piero |
|---|---|
| Editore | Franco Angeli |
| Anno | 1999 |
| Tipologia | Libro |
| Collana | Irrsae lombardia - istituto ricerca sperimentazione |
| Num. Collana | 6 |
| Lingua | Italiano |
| Indice | Piero d'Alfonso, Caterina Rossi, Vanni Savazzi , Il modello attanziale (Rappresentazione grafica; Rappresentazione del paradigma; Rappresentazione dell'istanziazione; Uso del modello attanziale; Dai casi al modello; Dal modello ai casi; Verbi che attivano più significati; Cerniera sintattico-semantica e collegamento tra i modelli) Piero d'Alfonso, Caterina Rossi, Vanni Savazzi , Esempio di una possibile negoziazione: il verbo profumare (La query. Come navigare tra le conoscenze a partire dal modello attanziale; Il collegamento tra vari modelli; Analisi dei vari significati di profumare; Emettere profumo; Mettere, spargere profumo; Cedere profumo) Piero d'Alfonso, Caterina Rossi, Vanni Savazzi , Ulteriori approfondimenti (La dipendenza concettuale; Vantaggi della rappresentazione della dipendenza concettuale; Il verbo causare; Applicazione del significato di fare come causare al verbo profumare) Caterina Rossi, Circolo Didattico di Palazzolo sull'Oglio , Sperimentazione nella Scuola elementare. Il verbo trasformare e il verbo mandare. |
| Stato editoriale | In Commercio |
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