Riflettere Per Trasformare. Esperienze Di Sviluppo Nel Settore Dell'orientamento Professionalita'

Il volume vuole condividere le riflessioni che nascono da una esperienza di sviluppo realizzata nell’ambito del Progetto Reflect-OR con professionisti dell’orientamento in diversi contesti organizzativi. I suoi referenti sono soprattutto i formatori, i professionisti della comunità di pratiche dell’orientamento, le organizzazioni in cui tali professionisti operano, le organizzazioni, le associazioni e le istituzioni operanti nel territorio. Il gruppo che ha contribuito alla redazione del testo ha applicato in questa esperienza una metodologia riflessiva che, messa a punto nel corso del precedente progetto del programma "Leonardo da Vinci", denominato Reflect, è stata ulteriormente sviluppata all’interno di un approccio metodologico –participatory and appreciative action and reflection – sperimentato dall’Associazione Reflective Learning UK. Il suo acronimo, PAAR (partecipazione, apprezzamento, azione, riflessività), sintetizza la confluenza di diverse tradizioni di pratica riflessiva in una prospettiva particolarmente efficace per sostenere processi di valorizzazione e di cambiamento sia organizzativo che professionale. L’intervento è stato possibile grazie al coinvolgimento appassionato di un nucleo importante di operatori (task force). Il ruolo del gruppo di progetto è stato essenzialmente quello di facilitare il loro lavoro. Nella stesura del volume il gruppo di progetto dà conto di tale lavoro collettivo, racconta l’esperienza da diversi punti di vista particolarmente significativi, illustra gli strumenti che sono stati impiegati perché possano essere utilizzati da altri professionisti impegnati in altre situazioni in cui la relazione di aiuto è l’elemento principale.