ORION VERS. 2.1

E' un percorso istituzionale che ha come obiettivo generale l’apprendimento dei concetti topologici: sopra-sotto, in basso-in alto, destra-sinistra, davanti-dietro. L’uso corretto di tali concetti, unitamente ad altre abilità cognitive, viene indicato dalla letteratura specialistica, come requisito di accesso per l’apprendimento della letto-scrittura strumentale nonché della matematica.In contesti e compiti diversi, inoltre, tali competenze concettuali sono connesse allo stesso sviluppo logico-linguistico.