Metodo Vista per l'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana - 1° Livello per gli insegnanti - Quaderno degli esercizi [Gruppo Silis - Kappa Edizioni]

Metodo Vista per l'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana. 1º livello per gli insegnanti. Con DVD Nel 1992 due degli autori del notissimo volume Signing Naturally per l'insegnamento dell'American Sign Language (ASL), Cheri Smith e Ella Mae Lentz, vennero in Italia, su invito della Mason Perkins Deafness Fund, in collaborazione con la Commissione per gli Scambi Culturali fra Italia e Stati Uniti, a tenere dei work-shops per gli insegnanti di Lingua dei Segni Italiana (LIS). In questi workshops le due autrici illustrarono il metodo di insegnamento da loro elaborato e già ampiamente collaudato al VISTA Community College di Berkeley, in California. Questo volume, come quello che lo ha preceduto, è il risultato del felice incontro tra questo metodo ed il frutto di anni di esperienza di insegnamento da parte dei docenti di Lingua dei Segni Italiana. Infatti il metodo di Smith, Lentz e Mikos, è stato adottato per quanto riguarda la filosofia di insegnamento, i principi generali e la struttura in Unità Didattiche, e "adattato" alle specifiche caratteristiche culturali della Lingua dei Segni Italiana. Alcuni aspetti, tipici della ASL, ma che non trovano una corrispondenza nella LIS, sono stati eliminati, e gli esercizi e le attività del libro Signing Naturrally sono stati integrati con esercizi e attività originali, creati nel corso degli anni dai docenti del Gruppo Silis, gruppo pioniere nell'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana. ORGANIZZAZIONE DEL PRIMO LIVELLO Ognuna delle sei unità didattiche del Primo Livello si focalizza su un diverso tema di base. I temi di base sono i seguenti: - Unità 1: Come presentarsi - Unità 2: Scambio di informazioni personali - Unità 3: Descrizione dell'ambiente - Unità 4: Parlare di dove abiti - Unità 5: Parlare della famiglia - Unità 6: Vita quotidiana: cosa facciamo e quando. Ogni unità utilizza e integra gli argomenti di ciascun tema, il vocabolario e la grammatica presentati nelle lezioni precedenti. Gli studenti imparano come scambiarsi informazioni personali, per esempio dire il proprio nome e dove abitano, parlare delle proprie famiglie. Nell'unità di Ripasso globale gli studenti imparano come fare le presentazioni in modo appropriato, come attirare l'attenzione e come inserirsi nell'ambito della conversazione segnata. VIDEOTESTO E QUADERNO DEGLI ESERCIZI Videotesto e Quaderno degli esercizi - 1° livello sono ideati per ripassare e mettere in pratica ciò che si è appreso in classe ed anche per incrementare il tuo livello di comprensione dei racconti in segni. Il filmato è privo di audio. I vantaggi di usare un Videotesto e un Quaderno degli esercizi sono molti: > con il filmato si può vedere il movimento dei segni proprio come vengono usati nella frase; > si può vedere come la forma di un segno è influenzata dal segno che precede o che segue; > si può imparare come il movimenti» di un segno può essere modificato per cambiare significato; > si può vedere quando e come compare un'espressione facciale; > si può osservare come i movimenti del corpo, della testa e degli occhi sono usati per aprire e chiudere una frase e per gli accordi grammaticali; > si può vedere come il linguaggio viene usato nel contesto; > si può vedere come una lìngua visiva come la LIS può essere usata creativamente nella poesia, nel teatro e nella narrazione; > ed ultimo, ma non meno importante, si può rivedere il filmato tutte le volte che si vuole.