Mente Inter-Attiva (interattiva). Linguaggi, media e competenze

Viviamo immersi in un mondo di immagini, in cui i diversi linguaggi multimodali influenzano il modo di apprendere e organizzare le conoscenze. La mente apprende comunicando, e le competenze cognitive si evolvono e mutano anche in funzione dei linguaggi necessari per esprimerle. In modo sinergico e indiviso le performance interattive richiedono l’apporto di competenze cognitive (pensiero proposizionale, logico-categoriale e procedurale) e di competenze comunicative, legate ai diversi linguaggi (parole, immagini, gesti, espressioni, posture) e all’uso dei differenti media utilizzati (scrittura, disegno, new media). Utilizzando questo approccio il testo presenta una mappa delle competenze comunicative e cognitive, e la loro modalità di funzionamento come un valido strumento per capire, valutare e potenziare le competenze dei soggetti.