Manuale dei concorsi per Insegnanti nelle scuole d'infanzia comunali - Teoria e test per la preparazione completa a tutte le prove di selezione [Angelini - Edises]

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- ISBN/EAN
- 9788865845592
- Editore
- Edises professioni & concorsi
- Formato
- Brossura
- Anno
- 2015
- Pagine
- 670
Disponibile
28,90 €
34,00 €
Rivolto a quanti intendono partecipare ai concorsi per Insegnante di scuola d’infanzia indetti dagli enti locali, questo volume è finalizzato alla preparazione alle prove di selezione e costituisce un completo ed aggiornato compendio teorico sull'intero programma d'esame. Il testo presenta in modo conciso e sistematico tutti gli aspetti (legislativi, ordinamentali, socio-psico-pedagogici, didattici, organizzativi) correlati all’insegnamento e all'educazione dei bambini.
Il manuale è stato pensato come itinerario unitario di formazione, per trasmettere una preparazione professionale fondata sulla conoscenza ragionata del sistema scolastico e sistematizzare le principali competenze socio-psico-pedagogiche e didattiche imprescindibili per l'educazione negli asili nido e l'insegnamento nella scuola dell’infanzia.
Il volume è strutturato in sette parti, che raggruppano nel modo seguente gli argomenti su cui si basano le selezioni concorsuali.
Parte I - Costituzione e ordinamento della Repubblica italiana.
Parte II - Disciplina del lavoro pubblico, diritti, doveri e responsabilità dell’insegnante.
Parte III - Legislazione sociale e scolastica.
Parte IV - Elementi di Igiene e Pronto soccorso.
Parte V - Pedagogia e sociologia dell’infanzia.
Parte VI - Elementi di psicologia dell’età evolutiva.
Parte VII - Questionari
Consulta l'indice dettagliato
L’ultima parte è finalizzata alla verifica delle conoscenze e contiene quesiti a risposta multipla sui principali temi trattati nel manuale.
Il volume contiene un codice personale per accedere ad approfondimenti e contenuti aggiuntivi: maggiori informazioni nell'area estensioni web
Maggiori Informazioni
| Autore | Angelini Mario; Guccione Karin; Marciano Annunziata |
|---|---|
| Editore | Edises professioni & concorsi |
| Anno | 2015 |
| Tipologia | Libro |
| Lingua | Italiano |
| Indice | Parte I – Costituzione della Repubblica italiana e ordinamento della Repubblica 1. L'ordinamento dello Stato 2. Il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca 3. Autonomie territoriali della Repubblica e potestà legislativa per regioni, province e comuni nel sistema di istruzione 4. La pubblica amministrazione nella Costituzione e nella legge Parte II – Disciplina del lavoro pubblico, diritti, doveri e responsabilità del personale educativo 5. Lo stato giuridico dell'insegnante 6. La disciplina del pubblico impiego ed il contratto di lavoro dell'insegnante 7. Le responsabilità nella scuola e nell'educazione Parte III – Legislazione sociale e scolastica 8. Il diritto all’istruzione come tutela costituzionale dell'infanzia 9. Gli ordinamenti della scuola dell’infanzia 10. Gli orientamenti e le indicazioni nazionali 11. Curricolo e programmazione 12. Diversità e integrazione 13. Il riconoscimento internazionale dei diritti del bambino Parte IV - Elementi di Igiene e Pronto soccorso 14. Salute, igiene, edilizia e sicurezza scolastica 15. Sicurezza scolastica ed elementi di primo soccorso Parte V - Pedagogia e sociologia dell’infanzia 16. Aspetti pedagogici e socio-culturali della continuità educativa 17. Gli aspetti normativi della continuità verticale e orizzontale nella scuola dell’infanzia 18. Dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria: aspetti curricolari e metodologici della continuità educativa Parte VI - Elementi di psicologia dell’età evolutiva 19. Temi e prospettive della psicologia dello sviluppo 20. L'individuo e i suoi contesti: famiglia, lavoro scuola 21. Lo sviluppo sociale 22. Lo sviluppo psicologico e la definizione dell'identità 23. Lo sviluppo cognitivo 24. Lo sviluppo emotivo e le relazioni affettive 25. Lo sviluppo morale 26. Il legame di attaccamento: approcci teorici 27. Sviluppo e personalità 28. Sviluppo del linguaggio e della comunicazione 29. L'importanza del gioco nello sviluppo sociale 30. Socializzazione e aggressività in età scolare Parte VII - Quesiti di verifica |
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