La valutazione nella scuola dell'infanzia

Nel panorama delle posizioni oggi presenti nel dibattito scolastico intorno al tema della valutazione, accanto alle elaborazioni teoriche e culturali portate avanti da alcune sedi scientifiche ed accademiche, troviamo una miriade di riflessioni, esperienze e strumenti elaborati dalle singole scuole. Nel presente volume gli autori analizzano strumenti prodotti dalla scuola dell'infanzia secondo una scelta oculata di materiali più significativi tra quelli disponibili.