La psicomotricità nell'apprendimento

Le profonde trasformazioni della società, dovute principalmente alla scienza, modificano il nostro modo di vivere e, inevitabilmente, influiscono anche sulla scuola. I progressi della psicologia dell'apprendimento, della psicologia dello sviluppo e della psicofisiologia hanno fatto notare il grande valore che ha il movimento nel promuovere l'apprendimento, portando a una sempre più forte affermazione della psicomotricità. Gli autori del volume, consapevoli della necessità di una vasta opera di adeguamento a queste mutate prospettive, forniscono precise indicazioni sull'apporto della psicomotricità alla didattica scolastica. La comprensione delle relazioni fra motricità e intelligenza diventa il nuovo compito assegnato innanzitutto all'insegnante. SOFIA CIAPPINA: laureata in Psicologia, professore a contratto di Psicologia Generale e di Psicologia dell'Handicap e della Riabilitazione presso l'Università della Calabria. È docente nei Corsi Triennali di Psicomotricità della Scuola Superiore di Psicologia Applicata «G. Sergi». ALDO NIGRO: laureato in Medicina e Chirurgia all'Università di Messina, già professore di psicologia presso la medesima università. Libero docente di fisiologia umana, si dedica agli studi sui meccanismi d'apprendimento e sulla dimensione ambientale digitale della cultura umana ed è autore di numerose pubblicazioni in questo ambito