La Linea E La Striscia. Il Testamento Pedagogico Del Maestro Inverosimile

Silvio Ceccato, il "Maestro inverosimile", ha tenuto gli incontri qui raccolti con i bambini della scuola elementare Emanuele Muzio in Milano, insieme a Pier Luigi Amietta, per due anni scolastici (1976-78). Per quasi trent'anni, la registrazione dei dialoghi maieutici, curata da Amietta, è rimasta muto materiale d'archivio. Essi sono ora pubblicati per la prima volta integralmente, costituendo un autentico evento editoriale: nelle trenta lezioni si sostanzia infatti una pedagogia davvero "inverosimile" per la metodologia innovativa, che costituisce un paradigma didattico a disposizione di insegnanti o genitori attenti che ne vogliano seguire le tracce e aprirne di nuove. Capovolgendo la consueta prassi dei "libri dei perché" - che si prefiggono di dare risposta alle mille curiosità dei bambini - il metodo insegna loro a porre e a porsi le domande giuste. In calce a ogni lezione - che riproduce con vivacità il dialogo vivo tra Ceccato e i bambini - una nota metodologica di Amietta evidenzia gli aspetti più rilevanti del testo e suggerisce spesso possibili sviluppi e ulteriori modalità di utilizzo del tema trattato. Si parla di particelle grammaticali, ma anche dell'Universo e della Guerra, dell'Ambiente e della Musica, del Mercato e degli Animali. Attraverso la metodologia dell'analisi operativa, i bambini lavorano sui propri meccanismi mentali e sono portati a rivedere molti degli stereotipi didattici correnti, "scoprendo" in proprio - e in modo per loro indimenticabile - le nozioni: ma soprattutto scoprendo, talora con indescrivibile stupore, la vita della propria mente.