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L'intervento clinico in età evolutiva

ISBN/EAN
9788874666270
Editore
Carocci
Collana
Professione psicologo
Formato
Brossura
Anno
2012
Pagine
316

Disponibile

31,00 €
Per chi si occupa di interventi clinici in età evolutiva è fondamentale far riferimento ad approcci che permettano di integrare i dati che, da diversi ambiti (psicologia generale, psicologia dello sviluppo, psicopatologia, neuropsichiatria, neuroscienze), informano sullo sviluppo e sul funzionamento umano. I più moderni orientamenti allo studio dell’uomo, infatti, hanno fornito elementi imprescindibili per la comprensione dei percorsi evolutivi della persona, per l’individuazione di meccanismi di adattamento funzionale e disfunzionale e per la defi nizione degli interventi riparativi. Tali conoscenze assumono attualmente una funzione integrativa sostenendo il prezioso dialogo in corso tra i diversi approcci allo studio dei processi evolutivi umani. La prima parte del volume intende offrire una panoramica dei più recenti aggiornamenti relativi agli ambiti teorici che classicamente e storicamente hanno informato il pensiero e l’agire clinico in età evolutiva. Nella seconda parte vengono invece descritti applicazioni cliniche e modelli di intervento che riguardano sia il setting privato sia i contesti istituzionali.

Maggiori Informazioni

Autore Manaresi Francesca
Editore Carocci
Anno 2012
Tipologia Libro
Collana Professione psicologo
Num. Collana 27
Lingua Italiano
Indice Introduzione. Un nuovo modo di pensare al disagio psicologico in età evolutiva Parte prima. Gli approcci teorici allo studio dello sviluppo e della psicopatologia dell’età evolutiva 1 La matrice relazionale dello sviluppo: motivazioni interpersonali e dimensione intersoggettiva di Armando Cotugno e Francesca Manaresi Introduzione/L’approccio evoluzionistico: lo studio delle disposizioni alla relazione nell’uomo/La predisposizione alla socialità: la matrice intersoggettiva dello sviluppo/I sistemi motivazionali interpersonali/Sistemi motivazionali interpersonali e metacognizione/Sistemi motivazionali interpersonali e sviluppo psicologico/Conclusioni 2 L’approccio psicoanalitico. Lo sviluppo affettivo: evoluzioni teoriche e applicazioni cliniche di Chiara Pazzagli Introduzione/Cenni al contributo psicoanalitico classico sullo sviluppo infantile/Il contributo dell’Infant Research alla comprensione dello sviluppo/Conclusioni 3 L’approccio cognitivista. La costruzione della conoscenza: evoluzioni teoriche e applicazioni cliniche in età evolutiva di Francesca Manaresi, Loredana Boccia, Armando Cotugno e Claudio Paloscia Introduzione/La storia/La psicoterapia cognitiva/Lo studio delle funzioni cognitive in una prospettiva evolutiva/La psicoterapia cognitiva dell’età evolutiva/Conclusioni 4 L’approccio familiare. Analisi dei contesti e lavoro sulle dinamiche interattive di Francesca Manaresi e Rosa Greco Introduzione/La storia/Approcci teorici e applicazioni cliniche/Approccio familiare e teoria dell’attaccamento/Approccio familiare e intersoggettività/Analisi dei contesti e dinamiche familiari/Conclusioni Parte seconda. Modelli terapeutici 5 Il sostegno delle funzioni genitoriali di Francesca Manaresi e Antonella Marianecci Introduzione/ L’accudimento materno/Il ruolo del padre: dalla funzione normativa al recupero dell’affettività/Il contributo del bambino/La funzione genitoriale nella dinamica familiare/L’influenza del supporto sociale sulle funzioni genitoriali/I programmi/Conclusioni 6 Un modello di trattamento integrato della balbuzie di Loredana Boccia, Valeria Aguiari, Barbara Riccardi e Bianca Venuti Introduzione/Le componenti del linguaggio/Le strutture del linguaggio: il concetto di buccalità/Relazione e linguaggio/Apprendimento delle parole/I disturbi del linguaggio/Il trattamento della balbuzie in età evolutiva/Il nostro modello: un intervento integrato/Conclusioni 7 Modelli di intervento nello spettro autistico di Claudio Paloscia, Francesca Montana e Rossella Guerini Definizione di spettro autistico/Intersoggettività e autismo/Emozioni, teoria della mente e autismo/Disregolazione emotiva e autismo/Principali modelli di intervento/Genitori e autismo/Conclusioni 8 Il trattamento dei disturbi alimentari: l’intervento multiprofessionale integrato di Armando Cotugno L’approccio multiprofessionale integrato/Malnutrizione e sistema nervoso centrale/Stile emotivo e DCA/Stile cognitivo e DCA/Il coinvolgimento collaborativo della famiglia/Conclusioni 9 La scuola come contesto preventivo ed educativo di Annalida Episcopo e Maria Grazia Perri Il contesto scolastico/La psicologia scolastica/I comportamenti-problema a scuola/Programmi preventivi/I disturbi di apprendimento nel contesto scolastico/Conclusioni 10 Aspetti clinici e istituzionali dell’intervento con il minore deviante di Alessandro De Iacobis Profili del minore deviante/Nodi critici nella gestione istituzionale degli adolescenti con caratteristiche psicopatologiche: il minore tra il controllo e la cura/Dimensioni storiche e cliniche ricorrenti nella valutazione psicologica dei minori autori di reato/Un modello esplicativo della genesi dei comportamenti violenti: la lettura proposta da Fonagy e Target/L’adolescente deviante con caratteristiche psicopatologiche: comprensione delle dinamiche psicologiche in base alla teoria dei sistemi motivazionali/Conclusioni Appendice. Questionari di valutazione per l’età evolutiva di Claudio Paloscia Note Bibliografia Gli autori
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