L'era digitale. Crescita di identità o nuove dipendenze?

Tanti sono i giovani e meno giovani che costantemente ricorrono all’ambito tecnologico per condividere esperienze, raccontarsi, dialogare e stringere nuove amicizie. L’entusiasmo di vivere momenti d’intimità coinvolgenti è forte quanto il richiamo a immergersi nel virtuale. Un uso incondizionato e irresponsabile dei media porta però al rischio della dipendenza e dell’assuefazione al mezzo. Fondamentale è dunque adoperarsi per un’educazione ai media, nei media e con i media al fine di promuovere processi di apprendimento significativo capaci di rendere ogni fruitore un costruttore attivo del proprio sapere. Ad ogni educatore è pertanto richiesta una competenza pedagogica dei media e la capacità di connotare la Rete di una dimensione antropocentrica che favorisca tra gli utenti lo scambio e la condivisione d’idee in un clima di crescita e collaborazione reciproca.