L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES LOCALES: INSTITUTIONS, MÉTHODES, IDÉOLOGIES ACTES DES QUATRIÈMES JOURNÉES DES DROITS LINGUISTIQUES (TERAMO, GIULIANOVA, ROSCIANO, VILLA BADESSA, 20-23 MAI 2010)

Ce volume réunit des articles traitant des droits linguistiques par rapport à l'enseignement des langues locales, ainsi que d'autres contributions scientifiques sur la même thématique issues d'un colloque international sur « L'enseignement des langues locales : institutions, méthodes, idéologies », qui s'est tenu en Italie, du 20 au 23 mai 2010, sous l'égide de l'association LEM-Italia et de l'Université de Teramo. Par « langues locales » on entend ici tout système linguistique n'ayant pas le statut de langue officielle, donc juridiquement contraignante pour l'État et ses citoyens, ni les mêmes conditions de survie.Giovanni Agresti est chercheur en Linguistique française à l'Université de Teramo. Il est également spécialiste de langue et littérature occitane contemporaine. Il a créé la conférence permanente internationale Journées des Droits Linguistiques et coordonne le réseau italien du projet Langues d'Europe et de la Méditerranée (LEM).Michele De Gioia enseigne la langue française à l'Université de Padoue et poursuit des recherches dans les domaines des discours spécialisés et des théories grammaticales. Il est membre associé de l'Équipe Informatique Linguistique du LIGM (Laboratoire d'informatique Gaspard-Monge, Université Paris-Est) et participe à la construction du lexique-grammaire comparé des langues romanes.