Io Leggo. Narrativa­cinema­testi Non Letterari. Con Espansione Online. Per Le Scuole Superiori

L’opera si articola in tre volumi dedicati rispettivamente alla prosa, alla poesia e al teatro, all’epica classica. In ciascun volume, oltre ai brani letterari, sono presenti altri generi testuali (articoli di giornale, canzoni, film, saggi...), che permettono di lavorare sul piano contenutistico e acquisire competenze relative alla analisi e alla produzione di testi non letterari. Le schede che li corredano esemplificano le caratteristiche formali delle diverse tipologie di testo. Ogni brano è corredato di un ampio apparato didattico: una introduzione che mette in evidenza le tematiche di fondo e lo contestualizza; note linguistiche e di contestualizzazione storica; una scheda di analisi dello stile, delle strutture e dei temi; esercizi di analisi del testo; esercizi di confronto tra testi; proposte di produzione per il rafforzamento delle abilità espressive. La prima sezione del volume, Leggere perché?, offre una rassegna di testi che suscitino nello studente il piacere di leggere e lo coinvolgano nel mondo dei libri e della lettura. La seconda sezione, Leggere come?, è suddivisa in due parti. La prima presenta in modo chiaro e approfondito gli elementi di narratologia necessari per avvicinarsi ai testi letterari con ampio corredo di esemplificazioni. La seconda traccia brevemente l’evoluzione delle forme della narrazione: mito, fiaba, favola, novella, racconto, romanzo. Ogni genere è corredato di testi caratteristici, opportunamente contestualizzati e commentati. La sezione Leggere cosa? è organizzata attorno a temi che permettono approfondimenti su aspetti caratteristici dell’esperienza umana e vicini alla realtà degli studenti. La sezione Leggere chi? presenta le monografie di Italo Calvino, Primo Levi, Robert Luis Stevenson. Di ogni autore vengono presentate la vita, l’opera e la poetica e una ricca antologia di testi. In appendice sono raccolte schede bio-bibliografiche sugli autori.