Intercultura E Formazione. I Lineamenti Teorici E Le Esperienze

Il libro fa il punto sul tema intercultura secondo una prospettiva multidisciplinare - dalla filosofia dell'etica al diritto costituzionale alla sociologia dell'educazione - e offre la descrizione di modelli e prassi culturali, organizzativi e di apprendimento efficaci per una formazione all'intercultura personale e professionale. Le esperienze sono tratte dagli svariati ambiti della scuola, dell'azienda, dell'associazionismo e del volontariato internazionale, della cultura museale, dell'arte musicale, della ricerca e dell'innovazione e sono preziosi esempi concreti a disposizione di studiosi, esperti ed operatori che si trovino a costruire e gestire contesti o gruppi di apprendimento interculturali sia nel pubblico che nel privato. Il testo si pone in continuità con il percorso di analisi ed approfondimento sui temi intercultura e formazione avviato dall'Autrice con il precedente volume Il magico mosaico dell'intercultura, FrancoAngeli, 2007. Giovanna Spagnuolo, ricercatrice ISFOL, consulente, esperta di lifelong learning e formazione degli adulti. Specializzata in Diritto del lavoro e in Scienze organizzative, ha maturato significative esperienze di formazione manageriale e pianificazione strategica in Telecom Italia Corporate. È stata vicepresidente per il Lazio della Associazione Italiana Formatori. Membro di vari comitati scientifici e commissioni presso organismi europei e internazionali, ha curato tra gli altri il volume La partecipazione degli adulti alla formazione permanente, I Libri del Fondo Sociale Europeo, ISFOL, 2008.