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Imparare a pensare come un matematico

ISBN/EAN
9791259846624
Editore
Armando Editore
Collana
Le frontiere della pedagogia
Formato
Libro in brossura
Anno
2024
Pagine
288

Disponibile

25,00 €
Il libro rappresenta uno strumento di inestimabile valore per guidare gli studenti degli ultimi anni della scuola secondaria verso le discipline STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica). È altrettanto utile durante le fasi iniziali degli studi universitari. Infatti, offre un supporto essenziale nell'approfondire il pensiero matematico, aiutando a comprendere appieno il significato dei concetti di definizioni, teoremi e dimostrazioni, nonché ad acquisire le adeguate tecniche per risolvere i problemi e presentare in modo efficace argomenti matematici. Lo studente ha l'opportunità di familiarizzare con diverse strategie dimostrative, come l'induzione, il ragionamento per assurdo e il ragionamento per contrapposizione, che costituiscono le fondamenta per sviluppare una solida comprensione della matematica. Inoltre, il libro offre numerosi esercizi pratici (oltre trecento) per consentire agli studenti di verificare i propri progressi.

Maggiori Informazioni

Autore Houston Kevin;Colazzo I.
Editore Armando Editore
Anno 2024
Tipologia Libro
Collana Le frontiere della pedagogia
Lingua Italiano
Larghezza 0
Stato editoriale In Commercio
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