Il Rapporto Tra Etica, Scienza E Tecnologia. Ricerca In Ottica Di Genere

È vero che le ragazze non sono interessate alle tecnologie e i ragazzi alle materie umanistiche? O è vero che gli stereotipi di genere li inducano a non studiarle? È vero che i giovani e le giovani sono preda delle tecnologie e mettono in secondo piano i rapporti umani, le attività creative o le piccole cose che per simone weil rendono importanti la vita? E quanto i ragazzi e le ragazze sentono il problema delle pari opportunità e della condivisione dei compiti di cura familiari e sociali? Quanto considerano importante l'etica in un mondo sempre più dominato dalle tecnologie? Quali modalità educative e sociali ritengono più utili per la costruzione di una cittadinanza partecipe e responsabile? Questi e molti altri i quesiti posti a 400 studentesse e studenti dai quali sono emersi risultati sorprendenti. Il progetto di ricerca, realizzato grazie al contributo della provincia di roma, è nato come approfondimento del master in pari opportunità e women's studies, dei corsi di formazione professionali come 'il genere tra le righe: stereotipi nei testi e nei media', dei corsi di etica sociale, filosofia morale e filosofia della differenza tenuti all'università degli studi roma tre.