Il Programma Educativo Individualizzato Precoce per Bambini con Anomalie dello Sviluppo Psicomotorio [Johnson-Martin - Verduci Editore]

Il sistema nervoso ed in particolare il cervello hanno nei primi due anni di vita uno sviluppo eccezionale. Per averne un'idea basta pensare all'incremento della massa e quindi del peso del cervello che dai circa 300 g dell'età neonatale raggiunge circa 1000 g all'età di 2 anni, mentre in tutto il restante successivo sviluppo non cresce più di altri 300-400 g. Il suddetto accrescimento è determinato da un incremento di vari costituenti del sistema nervoso tra i quali ricordiamo il sistema vascolare, la mielina, le cellule gliali e soprattutto le sinapsi. Le potenzialità del cervello umano poggiano soprattutto sull'eccezionale numero delle sinapsi calcolato a circa 10 elevato alla quindicesima potenza: di queste circa un terzo sono programmate geneticamente e sono implicate nelle funzioni fondamentali per la vita (respirazione, funzionamento cardiocircolatorio, ecc.). le restanti sono essenzialmente determinate dalle esperienze che l'individuo compie nel corso della sua vita. Si può affermare che l'adeguatezza quantitativa e qualitativa delle esperienze è essenziale per lo sviluppo del cervello umano. In realtà oltre ai criteri quantitativi e qualitativi occorre ricordare quelli della tempestività temporale. Una serie di fondamentali funzioni del sistema nervoso sono infatti sostenute dalle sinapsi "che aspettano le esperienze" nel senso che sono predestinate a costituirsi per formare circuiti e sistemi funzionali a patto che pervengano opportuni e specifici stimoli ambientali in tempo utile.