Il piacere della scoperta. Quaderno di arricchimento formativo per alunni curiosi e gifted children che frequentano la scuola primaria

Il quaderno operativo, Il piacere della scoperta, contiene ottanta attività di arricchimento formativo destinate agli studenti curiosi e ai gifted children che frequentano la scuola primaria. Le attività sono state ideate tenendo in considerazione il Schoolwide Enrichment Model (Renzulli & Reis, 2014), le proposte operative di Winebrenner e Brulles (2012) e l'approccio di Reggio Children. Inoltre, durante la creazione delle attività si è tenuto conto oltre dei saperi della Gifted Education, anche dei principi della Didattica dei Talenti (Baldacci, 2002), della Scuola dei Talenti (Margiotta, 2018), della Pedagogia Speciale e Didattica Inclusiva. Il quaderno è composto da un'attività iniziale dove gli alunni possono capire e scoprire qual è l'area di talento e da otto aree di talento (scientifica, tecnologica, matematica, scienze umane, relazioni, artistica, creatività e linguistica), per sviluppare e valorizzare uno o più talenti. Il docente, grazie al quaderno operativo, ha la possibilità di innovare la didattica con il fine di valorizzare i talenti di ogni alunno e promuovere il benessere e la partecipazione di tutti gli alunni (gifted children compresi) nella classe eterogenea.