Il linguaggio del colore

Il Metodo dei Laboratori di Espressione con il Colore presentato nel volume è stato messo a punto dall’autrice in più di trenta anni di ricerca e sperimentazione diretta, a confronto costante anche con il lavoro parallelo dei tanti Operatori dei Laboratori da lei formati. In questo libro viene presentato, in particolare, in tutti i suoi aspetti il Primo Livello del percorso di Espressione, con bambini di due e tre anni: come è organizzato il Laboratorio, quali le attrezzature, i materiali, le metodologie prescelte, come vengono seguite le sperimentazioni di ciascun bambino all’interno di questa esperienza "...perfettamente armonizzabile anche con la vita all’interno del Nido e della Scuola dell’Infanzia". Dalla osservazione sistematica dei bambini al lavoro e dei loro prodotti l’autrice definisce e presenta le prime CINQUE FASI del percorso che ciascuno compie: dalla scoperta della materia all’uso consapevole del gesto tracciante. "La nostra cultura riserva pochissimo spazio ai bisogni profondi del bambino e impone miti di potenza, prevaricazione e violenza, abituando alla pratica permanente della competizione, alla ripetitività, alla meccanicità non creativa e quindi alla acriticità." Sviluppato e sperimentato anche per tutte le altre fasce d’età (bambini, adolescenti, adulti, anziani) il Metodo è stato verificato anche in situazioni di disagio, recupero, malattia e detenzione. "L’Espressione autentica è una potenzialità dell’uomo, per questo il suo sviluppo e il suo possesso sono un diritto di ogni Persona ...in tutto il tempo della sua vita... dalla nascita alla morte ed in qualsiasi situazione di felicità o disperazione. Essa determina (a prescindere dall’età anagrafica) una situazione di profondo equilibrio interiore e di benessere ed è verificando questo stato che possiamo anche defînire l’Espressione una pratica assolutamente terapeutica".