Il Gioco E Il Giocare. Elementi Di Didattica Ludica

Dopo sei ristampe, questa nuova edizione testimonia l’interesse via via crescente attorno al gioco e alle sue possibilità formative. All’interno di un percorso affascinante e finora poco esplorato, che indaga il rapporto fra attività ludiche ed educazione fin dall’età classica, il volume propone alcune suggestive analisi sulla struttura dei giochi di lunga tradizione e mostra come essi presentino a volte norme e regole inconsuete e ricche di possibilità relazionali, affettive, sociali. Saper giocare, conoscere i giochi, saperli analizzare è una competenza indispensabile per un educatore. Ma se il gioco rimane separato dal quotidiano, vissuto solo come momento di rilassamento e svago, la sua funzione formativa risulta rattrappita. Se invece vengono animati con consapevolezza, il gioco e il giocare offrono l’occasione di vivere una metafora del mondo, di comprendere sé stessi e gli altri in un contesto protetto, di sperimentare dei “come se...? sempre più ampi, per diventare giocatori attenti, consapevoli e divertiti.