I disturbi autistici. Le prospettive teoriche e i programmi di intervento

L`elevata rilevanza sociale della sindrome autistica può essere rintracciata nel dato che essa coinvolge la comunità in misura maggiore di altre patologie. Essa necessita quindi di peculiari risposte sia sul piano istituzionale che sul piano educativo. Il tentativo di fornire modelli esplicativi di un disturbo complesso come l`autismo ha generato forti contrapposizioni teoriche fra diverse concezioni della sua natura e del suo trattamento. L`obiettivo del presente lavoro è quello di fornire una visione d`insieme delle moderne prospettive teoriche e dei relativi modelli di intervento. Il volume è destinato agli psicologi ed ai pedagogisti, agli educatori, agli insegnanti, ai familiari ed a tutti coloro che desiderano approfondire questo tema.