Gemma Harasim. L'impegno Educativo

Gemma Harasim è una figura poco conosciuta e tuttavia interessante per la storia dell'educazione. Quando era ministro dell'istruzione, Tullio De Mauro ricordò alla Camera l'opera di Giuseppe Lombardo Radice e citò «l'ispirazione che gli veniva dalla moglie, quella donna geniale, di origine mitteleuropea, che era Gemma Harasim». La formazione appunto mitteleuropea dà all'insegnante fiumana una visione complessa del mondo politico e culturale del suo tempo, consentendole un giudizio su eventi e persone spesso più acuto e lungimirante di quello del pur illustre marito. All'ombra del quale vive dopo il matrimonio, rinunciando alla sua attività d'insegnante, ma non all'autonomia del pensiero che manifesta sulle riviste «Nuovi Doveri» e «L'Educazione Nazionale» e ancor più nell'ampia corrispondenza conservata negli archivi di Roma e di Firenze. Questa Antologia raccoglie una larga parte degli scritti della Harasim intorno ai tre aspetti della sua attività: lo studio, l'insegnamento, la vita familiare. La lunga introduzione iniziale segue la vita dell'Autrice dagli anni di Fiume fino al coinvolgimento nella Resistenza a Roma, nell'impegno mai smentito per una società più equa e più libera.Nella Sistoli Paoli è stata per molti anni insegnante e dirigente scolastica, accompagnando sempre la sua attività professionale con l'interesse per la ricerca storico–educativa. Si è formata alla scuola di Tina Tomasi con cui ha scritto La Scuola Normale di Pisa dal 1813 al 1945. Cronache di un'istituzione, ETS, Pisa 1990. Collabora a riviste di pedagogia e di didattica e in opere collettanee di storia dell'educazione. Ha scritto il volume C'era una volta la scuola di San Frediano. Didattica e vita quotidiana in una scuola elementare di Pisa, ETS, Pisa 2003.