Dottori, Domani - Storie, dialoghi e riflessioni per una nuova educazione alle cure [Vettore - Delfino Editore]

“Dottori, domani” considera con stile narrativo le basi pedagogiche e i problemi concreti che riguardano l’insegnamento e l’apprendimento nelle Scienze della salute e della cura in Italia. Tutti i capitoli – con l’intento di stimolare nei lettori una riflessione creativa – iniziano con un racconto, proiettato in un futuro abbastanza prossimo, nel presupposto che la formazione di oggi deve rispondere adeguatamente alle domande di salute che incontreranno i professionisti di domani; segue un dialogo tra gli autori, che fa emergere gli aspetti problematici narrati nel racconto; ogni capitolo si conclude con numerosi approfondimenti teorici di natura pedagogica e con una sintesi dei contenuti. Il libro si propone come il primo testo italiano dedicato alle iniziative – sempre più necessarie – di “formazione dei formatori” in ambito sanitario. T’interessa che chi si prende cura della salute della gente sappia fare bene il suo lavoro? Sei d’accordo che per fare questo deve essere preparato bene? Fresco di stampa “Dottori Domani” è un libro dedicato a chi si dedica alla formazione degli operatori sanitari. Dottori perché è dedicato non solo ai medici, ma anche ai laureati di tutte le professioni sanitarie; domani perché cerca di prevedere quello che succederà nel futuro prossimo alla salute della gente, al modo di curarla e al modo in cui dovranno essere formati quelli che oggi studiano e saranno i dottori di domani. Gli stessi temi sono stati trattati nel recente XVIII Congresso della Società Italiana di Pedagogia Medica, di cui fanno parte gli autori. Di “Dottori, domani” ognuno può leggere e utilizzare quello che gli piace, o che gli può servire: le “storie” proiettate nel futuro, che iniziano ogni capitolo; i dialoghi nei quali gli autori discutono i problemi narrati nelle storie; gli approfondimenti pedagogici, cioè i principi teorici e le conoscenze pratiche che aiutano la buona formazione dei “guardiani della salute”. E i capitoli si rincorrono cominciando da come stanno cambiando la salute e le malattie a come dovranno cambiare i modi di curare i malati; a come sono formati oggi e come dovranno essere formati domani quelli che debbono rispondere ai bisogni di salute delle persone; a come dovrebbero essere preparati quelli che insegnano l’arte della cura ai curanti; e infine a come questi ultimi possono continuare a imparare.