Dopo L'uragano

Questo volume propone alcuni spunti di riflessione sull’insegnamento del progetto e contemporaneamente mostra degli elaborati svolti al quarto anno del Corso di Laurea specialistica in Ingegneria Edile–Architettura presso la Facoltà di Ingegneria di Brescia. Il tema proposto agli studenti appare di notevole attualità in quanto legato a una richiesta concreta formulata dal bando del concorso internazionale per la ricostruzione di un quartiere di New Orleans dopo l’uragano Katrina. Le prove didattiche appartengono a pieno titolo alla contemporaneità e sono radicate nell’attenzione alla costruibilità, alla materialità dell’architettura e alla dignità della rappresentazione. Al raggiungimento di questi obiettivi ha contribuito anche un coordinamento sperimentale tra il Corso-Laboratorio di Architettura e Composizione 2 e il Laboratorio di Tecnica delle Costruzioni, che ha consentito di svolgere contemporaneamente il progetto architettonico e quello delle strutture, simulando, per quanto possibile, una prassi consueta nell’ambito professionale. Marina Montuori ha svolto attività didattica e di ricerca prima all’Università di Napoli e successivamente all’IUAV di Venezia. È attualmente professore straordinario di Composizione architettonica presso la Facoltà di Ingegneria dell’Università di Brescia. Sviluppa da tempo ricerche teoriche e applicate sui problemi legati alla trasmissione della conoscenza nel campo del progetto architettonico. Il lavoro in tale direzione ha prodotto seminari progettuali e numerose pubblicazioni. Partecipa a concorsi di progettazione e a esposizioni nazionali e internazionali.