Didattica Attiva E Apprendimenti Multipli

Una didattica attiva e' una didattica fondata sulle pratiche, ossia sulla capacita' di sviluppare a scuola percorsi progettuali in cui l'esperienza e' in primo piano, e vi e' dunque spazio non solo per la trasmissione del sapere, ma anche per la scoperta della realta' attraverso attivita' di laboratorio svolte dentro e fuori il contesto scolastico. Anche gli apprendimenti infatti, come le intelligenze, possono essere multipli, se sorretti da una didattica in grado di intrecciare in modo plurale mente e corpo, esperienza e riflessivita' secondo un approccio transdisciplinare e di rete. Queste tematiche sono affrontate nel volume sia nelle loro dimensioni teoriche che attraverso alcune analisi di caso.