Dalle emozioni all'intelligenza emotiva - Comprendere per educare [Mancini - Espress Edizioni]

Secondo gli studi più recenti, l’Intelligenza Emotiva, definita come la capacità di riconoscere e regolare le proprie emozioni e di gestirle nella relazione con gli altri, rappresenta un fattore protettivo rispetto al rischio di sviluppare problemi psicologici e relazionali, quali il consumo di sostanze, i disturbi alimentari, i sintomi ansiosi, depressivi e il bullismo. Questi dati di grande interesse sottolineano la necessità di valutare l’Intelligenza Emotiva già in età evolutiva. Ciò consente di progettare interventi mirati di prevenzione e sostegno del disagio giovanile, volti a favorire il benessere psicologico e la qualità delle relazioni interpersonali sia in ambito familiare che nel contesto scolastico. Il volume offre un’esauriente panoramica degli strumenti più adeguati per effettuare una valutazione dell’Intelligenza Emotiva. Propone infine chiare linee-guida ai fini di un intervento, soprattutto in ambito educativo, con bambini e preadolescenti, attraverso numerosi suggerimenti, per favorire un incremento della sensibilità emotiva. Per i professionisti nel campo della psicologia e dell’educazione; per gli studenti, che troveranno pagine dedicate sia alla riflessione teorica sia all’applicazione operativa dei concetti collegati all’Intelligenza Emotiva. Giacomo Mancini, psicologo e psicoterapeuta, dottore di ricerca in Psicologia clinica, ha maturato una consistente esperienza in ambito scolastico, sia come conduttore di gruppi di formazione sullo sviluppo affettivo del bambino sia attraverso numerosi progetti di counseling psicologico e di intervento nelle classi. Elena Trombini insegna Psicologia clinica nella facoltà medica dell’Ateneo bolognese. Da vent’anni dedica la propria attività clinica, didattica e di ricerca alle tematiche inerenti lo sviluppo psicologico nel periodo neonatale (nascita prematura), prescolare e scolare.