Comprensione e produzione verbale. Le storie continuano con attività per potenziare le capacità espressivo-linguistiche. Vol. 3

Il volume si struttura in 19 storie presentate seguendo un ordine graduale di difficoltà per allenare l’ascolto, la comprensione e il racconto di bambini dai 4 agli 8 anni. Dopo ogni storia, vengono proposte alcune schede operative suddivise in tre sezioni: - la «Comprensione figurata», che permette la verifica della comprensione del testo attraverso alcune domande a scelta multipla illustrata; - le «Attività» per stimolare la riflessione sui contenuti; - gli «Esercizi di approfondimento», come l’«Indovina chi parla» e il «Completa le frasi», utili alla rielaborazione delle informazioni. Gli approfondimenti che seguono ogni storia si possono rivolgere anche a bambini della scuola primaria come training sulla comprensione del testo letto. I racconti offrono un supporto per: - training delle capacità di ascolto/attentive - training di comprensione verbale - attività di narrazione con supporto visivo - attività di ricostruzione degli eventi narrativi e dei nessi logico-temporali - primo approccio alla comprensione del testo. Consigliato a Il volume è utile a tutti coloro che lavorano nell’ambito degli apprendimenti, come insegnanti della scuola primaria e di sostegno, e ai logopedisti, che sempre più nella loro attività riabilitativa incontrano bambini con deficit della comprensione e della produzione verbale.