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Come si esamina un testimone [Cavedon - Giuffrè]

ISBN/EAN
9788814117305
Editore
Giuffrè
Collana
Psicologia giuridica e criminale
Formato
Brossura
Anno
2005
Pagine
114
10,00 €
L'Intervista Cognitiva è uno dei più significativi ed importanti contributi che la psicologia ha fornito alla pratica giuridica. Essa risponde al triplice obiettivo di: 1) ottenere il maggior numero di informazioni" possibili dalla memoria di un testimone oculare e/o vittima; 2) non distorcere con informazioni sbagliate il ricordo originale del testimone; 3) tutelare il testimone e/o vittima. Si è dimostrata in assoluto la tecnica più efficace, non solo rispetto ad una Intervista Standard (quella che è normalmente usata da chi interroga), ma anche rispetto all'Intervista Strutturata, che le è simile nell'aspetto procedurale, ma che differisce da essa perché non utilizza specifiche strategie di ricordo. L'Intervista Cognitiva deve, però, essere usata con cautela quando il testimone è un minore, specialmente se la sua età è inferiore agli otto anni. In questi casi può essere preferibile usare l'Intervista Strutturata. Il volume vuole essere una utile guida all'uso dell'Intervista Cognitiva e dell'Intervista Strutturata, sia con adulti che con minori.

Maggiori Informazioni

Autore Cavedon Adele; Calzolari Maria Grazia
Editore Giuffrè
Anno 2005
Tipologia Libro
Collana Psicologia giuridica e criminale
Lingua Italiano
Indice Parte Prima
LA TESTIMONIANZA DELL'ADULTO E DEL MINORE
Capitolo 1
TESTIMONI OCULARI: UNA RISORSA PREZIOSA
1. Premessa 3
2. Il ricordo non e' una fotocopia dell'evento 5
3. Quali sono i fattori che influenzano un corretto ricordo
degli eventi? Caratteristiche della memoria 6
4. Quando il testimone e' anche la vittima 18
5. Come i nostri poliziotti interrogano i testimoni oculari:
una ricerca sul campo 19
Capitolo 2
TECNICHE DI RECUPERO DELL'INFORMAZIONE
1. L'Intervista Cognitiva 27
2. L'Intervista Cognitiva riveduta 30
3. E' davvero efficace l'Intervista Cognitiva? 34
4. Intervista Cognitiva e Intervista Strutturata a
confronto 36
Capitolo 3
LA TESTIMONIANZA NEI SOGGETTI IN ETA' EVOLUTIVA
1. Premessa 41
2. La memoria in eta' evolutiva 41
3. La memoria di eventi traumatici 46
4. Intervista Cognitiva e minori 49
5. Minori e validazione delle testimonianze 55
6. L'interrogatorio dei minori testimoni oculari e/o vittime
di reato: una ricerca sul campo 59
Parte Seconda
IMPARARE AD USARE L'INTERVISTA COGNITIVA
E L'INTERVISTA STRUTTURATA
Capitolo 4
MODALITA' DI ADDESTRAMENTO ALL'UTILIZZO DELL'INTERVISTA COGNITIVA
E DELL'INTERVISTA STRUTTURATA
1. Premessa 65
2. Schema dell'Intervista Cognitiva 66
3. Schema dell'Intervista Strutturata 67
4. Fasi dell'Intervista Cognitiva e dell'Intervista
Strutturata 68
5. Esempi di interrogatori svolti dalla polizia 80
Capitolo 5
MODALITA' DI ADDESTRAMENTO ALL'UTILIZZO DELL'INTERVISTA COGNITIVA
E DELL'INTERVISTA STRUTTURATA CON I BAMBINI
1. Cosa bisogna assolutamente sapere prima di intervistare un
minore 85
2. L'interrogatorio del bambino: la scelta tra l'Intervista
Cognitiva e l'Intervista Strutturata 86
3. L'intervista Cognitiva in eta' evolutiva: le sue
peculiarita' fase per fase 88
4. Possibili esempi di interrogatori con bambini (ottenuti
sperimentalmente attraverso l'uso di un filmato) 94
Bibliografia 99
Glossario 109
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