COME LOGORA INSEGNARE Il burn-out degli insegnanti

La gestione delle risorse umane ha assunto negli ultimi anni un'importanza fondamentale, anche se sono ancora poche le iniziative - nelle aziende, nella scuola, nella sanità e in molti altri settori - tese a valorizzare il fattore umano. Lo stress lavorativo, definito burn-out, esprime il disagio di chi, dopo aver investito molto in un'attività lavorativa, si sente demotivato, scoraggiato, incapace di agire, privo di entusiasmo. Non essendo più in grado di rispondere alle richieste che gli vengono fatte, assume un atteggiamento difensivo, prova angoscia e sofferenza fino a perdere efficienza sul piano professionale. Il volume, accogliendo i contributi degli esperti provenienti da diversi ambiti professionali, analizza le principali cause di burn-out e propone diversi piani d'intervento, volti sia all'individuo che alla struttura. LUIGI ACANFORA: neurologo, psichiatra, neuropsichiatra infantile. Dirigente medico presso l'Unità Operativa Salute Mentale della ASL di Pompei.