Chimica. Per Le Scuole Superiori

Il libro è caratterizzato da uno stile comunicativo «morbido», che affronta con gradualità le spiegazioni teoriche: dall’osservazione dei fenomeni a livello macroscopico alla loro spiegazione a livello molecolare e di struttura atomica. Nel libro Prova a fare: le aperture di unità invitano all’osservazione e propongono attività pratiche, per entrare subito in argomento e favorire un atteggiamento attivo. Impara a imparare: una verifica delle competenze più complesse, dalle mappe concettuali da costruire agli esercizi in inglese, dagli inviti alla discussione all’analisi di situazioni reali.