Carl Rogers. La Relazione Efficace Nella Psicoterapia E Nel Lavoro Educativo

Carl R. Rogers (1902-1987), fondatore della terapia centrata sul cliente e della pedagogia non direttiva, è stato definito ’lo psicologo più influente d’America’ e uno dei maggiori esponenti della psicologia umanistica. Il suo Approccio Centrato sulla Persona costituisce oggi uno dei segmenti più rappresentativi dell’orientamento fenomenologico ed esistenziale nelle teorie della personalità e nella pratica clinica ed educativa. Questo volume intende riscoprire le radici del suo pensiero, esplorandone la biografia intellettuale, esplicitando i fondamenti teorici della sua ’filosofia delle relazioni interpersonali’ e tratteggiando i motivi della sua straordinaria attualità nei diversi campi applicativi della psicoterapia e del counseling, delle relazioni familiari e organizzative, della comunicazione interculturale e della facilitazione dell’apprendimento. Pervaso da un’irriducibile fiducia nelle risorse positive dell’essere umano, il contributo di Rogers, a vent’anni dalla sua scomparsa, conserva intatto il suo potere provocatorio e rivoluzionario, per tutti coloro che, nei vari ambiti della cura clinica ed educativa (psicoterapeuti, educatori, operatori sanitari, consulenti, genitori, insegnanti, politici), hanno a cuore il benessere integrale della persona e l’autentico dispiegarsi delle sue potenzialità.