Canne Al Vento. Luoghi, Tempi E Riti Di Una Pratica Degli Adolescenti

"Quando il gruppo non fuma si sente vuoto, se fuma sta bene"; "...fumando si sta meglio anche con i professori"; "ti senti come in un sogno e ridi, ...ridi, ...ridi, ..." Per interpretare qualche "segnale di fumo", occorre capire quali siano i valori, gli ideali, le credenze, le aspettative che i giovani hanno nei confronti dello "spinello", approfondendone miti affettivi e rappresentazioni. Cosa significa per un sedicenne milanese fumare un "canna"; che cosa lo spinge a dire di sì o di no a chi gliela offre; quale reazione immagina possano avere i suoi coetanei...E i genitori, cosa penseranno? E gli insegnanti? Questo volume è frutto di un'esperienza reale, condotta all'interno della scuola, che ha coinvolto studenti, insegnanti e genitori, insieme ad esperti, consulenti e operatori dei Servizi ASL Città di Milano, rendendo ognuno di loro parte attiva di un percorso di conquista e condivisione della cultura preventiva in qualità di "esperti della cultura" di ciascun gruppo di appartenenza. In tal senso, si è cercato di dare visivilità ai pensieri, ai dubbi e alle incertezze, registrando una domanda espressa dal territorio, al fine di stabilire un rapporto di reciproca collaborazione finalizzata alle attività preventive da progettare insieme.