Ecologia (dalla 3/ed. Inglese) [Cain - Piccin Editore]

Studiare ecologia al giorno d’oggi è spesso entusia- smante. Nuove scoperte si susseguono, svelando fattori che influenzano le comunità locali e collegano ecosistemi anche molto lontani tra loro. Il progresso in questa e in altre aree dell’ecologia non poteva ar- rivare in un momento migliore, perché gli ecologi vengono continuamente chiamati in causa per ap- plicare le proprie conoscenze e cercare di risolvere gli attuali problemi ambientali, per prevenire quelli futuri. Sviluppi come questi alimentano l’interesse ver- so l’ecologia – ma possono anche rendere l’ecologia una materia molto impegnativa, sia da studiare che da insegnare. Gli studenti devono essere in grado di padroneggiare un ampio spettro di concetti astratti, ragionamenti sperimentali, equazioni matematiche e dettagli su organismi particolari e sui loro habitat. I docenti, d’altro canto, devono affrontare la sfida di far capire bene i concetti fondamentali, le nuove scoperte e l’importanza e il rigore dell’ecologia mo- derna, in modo adatto a studenti che affrontano per la prima volta un corso di ecologia. Con queste sfide in mente, l’ambizioso obiettivo della Terza Edizio- ne di Ecologia è stato di migliorare il testo, sia come strumento di apprendimento per gli studenti, che come strumento di insegnamento per i docenti. Nel perseguire tale obiettivo, ogni nostro passo è stato guidato da due principi fondamentali.