Bellerofonte (2002)

SOMMARIO La difesa della “dignità scientifica della pedagogia” di R. Massa (Giorgio Vuoso) Poliglottismo nell’età avanzata. Dallo studiare per la vita allo studiare nel corso di tutta la vita (Annette Ruth Berndt) Il fattore motivazione come elemento essenziale nell’apprendimento delle lingue straniere durante tutto il corso della vita (Annette Ruth Berndt) Alfabetizzazione emotiva. Un modello di formazione permanente (Carla Piazza) La colonna sonora. Rapporto tra psicologia, comunicazione e musica (Michela Checchi) La guerra indeterminata e l’educazione alla pace (Giorgio Vuoso) Recensioni e varie (a cura di Giorgio Vuoso)