Apprendimento Tecnologico E Tecnologie Di Apprendimento

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- ISBN/EAN
- 9788815125217
- Editore
- Il Mulino
- Collana
- Il mulino/ricerca
- Formato
- Brossura
- Anno
- 2008
- Pagine
- 320
Disponibile
25,00 €
Le nostre attività quotidiane sono caratterizzate da una crescente presenza di tecnologie: da una parte dobbiamo imparare a usarle e a interagire con gli altri per il loro tramite; dall'altra esse stesse ci insegnano nuove pratiche e forme di organizzazione. Le tecnologie, dunque, sono sempre meno "oggetti" passivi e sempre più "interlocutrici" attive. Ecco perché diventa importante studiare quei contesti in cui il fattore tecnologico e l'attività umana interagiscono e si promuovono a vicenda. Questo libro analizza una pluralità significativa di tali contesti: la formazione in rete, un network di sviluppo biotecnologico, un servizio di emergenza medica, una clinica per la riproduzione medicalmente assistita, il coordinamento e la gestione di un sistema scolastico, l'attribuzione del copyright di un software. Rispetto a ciascun contesto vengono messi a fuoco tre processi cruciali: l'appropriazione, la stabilizzazione e la mobilitazione delle conoscenze.
Maggiori Informazioni
| Autore | Gherardi Silvia |
|---|---|
| Editore | Il Mulino |
| Anno | 2008 |
| Tipologia | Libro |
| Collana | Il mulino/ricerca |
| Lingua | Italiano |
| Indice | I. La tecnologia come pratica sociale: un quadro interpretativo, di S. Gherardi. - Parte prima: L'appropriazione della conoscenza. - II. Appropriazione della conoscenza e socialità in rete nelle esperienze di Higher Education, di L. Benadusi, P. Valentini e A. Viteritti. - III. Che genere di tecnologie?, di A.M. Ajello e C. Belardi. - Parte seconda: La stabilizzazione delle conoscenze. - IV. Geografia del potere nel Copyright del Software: le licenze e la stabilizzazione della conoscenza, di V. D'Andrea e S. De Paoli. - V. Attivare e stabilizzare un network nel settore delle biotecnologie: il caso Tek-Tek, di A. Bruni. - VI. ICT, conoscenze e governance: reti locali e politiche scolastiche, di T. Romano. - Parte terza: La mobilitazione delle conoscenze. - VII. Imparare a gestire l'emergenza: il caso del 118, di G. Gobo, S. Rozzi, S. Zanini e A. Diotti. - VIII. Ri-produrre la vita: scelta tecnologica e visione professionale, di M. Perrotta. - Riferimenti bibliografici. |
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