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Annuario 2004. Linee di ricerca sulla pedagogia di Maria Montessori

ISBN/EAN
9788846470904
Editore
Franco Angeli
Collana
Varie
Formato
Brossura
Anno
2012
Pagine
192

Disponibile

24,00 €
L’opera di Maria Montessori è da tempo al centro di un vasto movimento di interesse internazionale, attualmente in ulteriore espansione, all’interno del quale è possibile cogliere direzioni di ricerca e linee di dibattito di notevole interesse, sia sul piano teorico, sia su quello più propriamente applicativo. Il volume presenta un quadro aggiornato della ricerca teorica e sperimentale sulla pedagogia montessoriana finalizzato a far emergere le dimensioni applicative meno esplorate dell’opera della pedagogista italiana.

Maggiori Informazioni

Autore Centro Studi Montessoriani
Editore Franco Angeli
Anno 2012
Tipologia Libro
Collana Varie
Lingua Italiano
Indice Presentazione Clara Tornar, Un contributo al dibattito sull’opera di Maria Montessori Parte I. Studi - Teoria e azione nella Pedagogia di Maria Montessori Roberto Cipriani, Apertura dei lavori Clara Tornar, Il metodo in azione. Analisi di dati Mauro La Torre, Il linguaggio del metodo. Primi dati di un’analisi lessico-testuale Giovanna Providenti, La dimensione ecologia dell’auto-educazione mentessoriana Daniele Novara, La natura maieutica del metodo montessoriano Monica Salassa, Le scuole secondarie Montessori in Italia Grazia Honegger Fresco, Il piano pedagogico di Maria Montessori per la lunga infanzia umana” Parte II. Focus Clara Tornar, Maria Montessori e il Fascismo Merete Amann Gainotti, Appunti per una indagine sui rapporti intercorsi tra J. Piaget e M. Montessori Parte III. Testimonianze Monica Salassa, Il metodo Montessori nei diari delle maestre: la “Colonia Felice” Parte IV. Bibliografia Internazionale Monica Salassa, Letteratura montessoriana 2004 Parte V. Formazione Master in Pedagogia montessoriana Laboratori didattici Abstracts Linee di attività del Centro di Studi Montessoriani Hanno collaborato al volume.
Stato editoriale In Commercio