Psicologia di comunità per la scuola, l'orientamento e la formazione. Esperienze faccia a faccia e on line

Il ruolo della psicologia di comunità nel settore strategico delle esperienze formative. Secondo una prospettiva interdisciplinare, questo volume illustra alcune strategie di intervento pluridimensionali che la psicologia di comunità ha elaborato ai fini di far fronte in modo creativo alle nuove sfide e ai vecchi problemi dei nostri sistemi educativi e formativi. I profili di comunità, l'analisi organizzativa multidimensionale, l'educazione socioaffettiva si sono rivelate tecniche efficaci da un lato nel contenimento di fenomeni di disagio di vario tipo, come la dispersione scolastica o il bullismo, dall'altro nel potenziamento dell'"empowerment" di allievi, docenti e genitori, così come nella formulazione di Piani di offerta formativa (POF) in grado di utilizzare al meglio le risorse del territorio e i punti di forza dell'organizzazione scolastica. Di particolare interesse i capitoli dedicati all'orientamento e alla formazione a distanza nei loro più recenti sviluppi, che mettono in evidenza il ruolo cruciale svolto dall'apprendimento collaborativo associato alle nuove tecnologie.